ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ມີພຣະເຈົ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລລອນດອນ

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ບໍ່​ເປັນ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ຂອງ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ລອນ​ດອນ ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ເຖິງ​ການ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຕົວ​ຂອງ​ນັກ​ທຸ​ລະ​ກິດ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ເປັນ​ອິດ​ສະ​ລະ ທີ່​ປະ​ຕິ​ເສດ​ບັນ​ດາ​ຂໍ້​ຈຳ​ກັດ​ດ້ານ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ແບບ​ດັ້ງ​ເດີມ ແລະ​ສ້າງ​ເສັ້ນ​ທາງ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອງ​ໃນ​ດ້ານ​ທຸ​ລະ​ກິດ, ການ​ສຶກ​ສາ ແລະ​ຊີ​ວິດ. ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບປະກົດການທາງວັດທະນະທໍາ ແລະປັນຍານີ້ ສະເໜີບົດຮຽນອັນລ້ຳຄ່າສຳລັບນັກປະກອບອາຊີບ ແລະນັກທຸລະກິດສະໄໝໃໝ່ ທີ່ຊອກຫາການສ້າງທຸລະກິດດ້ວຍເງື່ອນໄຂຂອງຕົນເອງ.

ແມ່ນໃຜເປັນນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ມີພຣະເຈົ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລລອນດອນ?

ລະບົບນິເວດມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລອນດອນເປັນບ່ອນອົບຣົມຂອງແນວຄິດເສລີມາດົນນານ. moniker "ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ມີພຣະເຈົ້າ" ຕິດຕາມການກໍ່ຕັ້ງຂອງວິທະຍາໄລວິທະຍາໄລລອນດອນ (UCL) ໃນປີ 1826, ເຊິ່ງເປັນການປະຕິວັດສໍາລັບການຍອມຮັບນັກສຶກສາໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງສາສະຫນາ - ການອອກຈາກຮາກຈາກ Oxford ແລະ Cambridge, ເຊິ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີສາດສະຫນາ Anglican ສໍາລັບການເຂົ້າ. ມໍລະດົກທາງໂລກ, ການສຶກສາທີ່ອີງໃສ່ຄຸນງາມຄວາມດີນີ້ໄດ້ຜະລິດນັກຮຽນລຸ້ນຄົນທີ່ໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກັບເຫດຜົນ, ຫຼັກຖານ, ແລະການຕັດສິນໃຈດ້ວຍຕົນເອງຕໍ່ກັບຄໍາສອນແລະປະເພນີ.

ມື້ນີ້, ວິນຍານນີ້ອາໄສຢູ່ທົ່ວມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລອນດອນ — UCL, King's College, LSE, ແລະ Imperial College — ບ່ອນທີ່ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ເຊື່ອໃນພຣະເຈົ້າ, ມະນຸດສະທຳ, ແລະສັງຄົມນິຍົມໂລກຈະເລີນເຕີບໂຕ. ຊຸມຊົນເຫຼົ່ານີ້ເປັນກຸ່ມໜຶ່ງທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມງວດທາງດ້ານການສຶກສາ ແລະ ມີຄວາມຫ້າວຫັນທາງດ້ານການເປັນຜູ້ປະກອບການທີ່ສຸດໃນໂລກ, ຜະລິດຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ, ນັກຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຜູ້ລົບກວນທີ່ຖືປະເພນີການຄິດອິດສະລະຂອງພະເຈົ້າໄປສູ່ອຸດສາຫະກໍາທີ່ທັນສະໄຫມ.

"ເຄື່ອງຈັກອັນຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນະວັດຕະກໍາແມ່ນຈິດໃຈທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຮັບຜິດຊອບໂດຍການສົມມຸດຕິຖານທີ່ບໍ່ໄດ້ກວດສອບ — ບໍ່ວ່າຈະເປັນການສົມມຸດຕິຖານເຫຼົ່ານັ້ນມາຈາກສາສະຫນາ, ສົນທິສັນຍາ, ຫຼື inertia ຂອງສະຖາບັນ. ປະເພນີນັກສຶກສາທາງໂລກຂອງລອນດອນໄດ້ເຂົ້າໃຈມັນສະເຫມີ."

ຄວາມສຳຄັນທາງປະຫວັດສາດຂອງຄວາມບໍ່ເປັນພະເຈົ້າຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລລອນດອນແມ່ນຫຍັງ?

ນ້ຳໜັກ​ທາງ​ປະຫວັດສາດ​ທີ່​ຢູ່​ເບື້ອງ​ຫຼັງ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ທາງ​ວິ​ຊາ​ການ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ຂອງ​ລອນ​ດອນ​ແມ່ນ​ມີ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. UCL ໄດ້ຖືກຕັ້ງຊື່ຫຼິ້ນວ່າ "ສະຖາບັນທີ່ບໍ່ມີພຣະເຈົ້າຂອງ Gower Street" ໂດຍນັກວິຈານຂອງຕົນ, ຜູ້ທີ່ເບິ່ງກົດລະບຽບທາງໂລກຂອງຕົນເປັນການຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ຄໍາສັ່ງທາງສາສະຫນາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການວິພາກວິຈານນີ້ໄດ້ກາຍເປັນເຄື່ອງຫມາຍຂອງກຽດສັກສີ. ສະຖາບັນດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດຜູ້ຕາງຫນ້າເຊັ່ນ Jeremy Bentham, ເຊິ່ງມີໂຄງປະກອບປັດຊະຍາຂອງການນໍາໃຊ້ປະໂຫຍດ - ຜົນໄດ້ຮັບສູງສຸດໂດຍຜ່ານການວິເຄາະສົມເຫດສົມຜົນ - ກາຍເປັນພື້ນຖານຂອງເສດຖະກິດ, ກົດຫມາຍ, ແລະຍຸດທະສາດທຸລະກິດທີ່ທັນສະໄຫມ.

ໂຮງ​ຮຽນ​ເສດ​ຖະ​ສາດ​ລອນ​ດອນ, ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ປີ 1895 ໂດຍ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ສະ​ມາ​ຊິກ Fabian Society, ໄດ້​ຂະ​ຫຍາຍ​ປະ​ເພ​ນີ​ນີ້​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ສັງ​ຄົມ​ແລະ​ນະ​ໂຍ​ບາຍ, ການ​ຜະ​ລິດ Nobel ຮາງວັນ​ແລະ​ປະ​ມຸກ​ລັດ. ວິທະຍາໄລ Imperial ກາຍເປັນຈຸດສູນກາງຂອງການປະດິດສ້າງວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີ. ຮ່ວມກັນ, ສະຖາບັນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ສ້າງວັດທະນະທໍາທາງປັນຍາທີ່ສິດອໍານາດຂອງຄໍາຖາມ, ການທົດສອບສົມມຸດຕິຖານ, ແລະລະບົບການກໍ່ສ້າງຈາກຫຼັກການທໍາອິດໄດ້ກາຍເປັນການກໍານົດຄຸນງາມຄວາມດີ - ຄຸນງາມຄວາມດີດຽວກັນທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ປະກອບການໃນມື້ນີ້.

ປັດຊະຍານັກສຶກສາທີ່ບໍ່ມີພຣະເຈົ້ານຳໃຊ້ກັບທຸລະກິດສະໄໝໃໝ່ແນວໃດ?

DNA ທາງປັນຍາຂອງປະເພນີນັກຮຽນທີ່ບໍ່ມີພະເຈົ້າຂອງລອນດອນໄດ້ວາງແຜນໄວ້ຢ່າງດີຕໍ່ກັບແນວຄິດຂອງຜູ້ກໍ່ຕັ້ງທຸລະກິດຍຸກໃໝ່ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ເປັນເອກະລາດ. ໂດຍຫຼັກຂອງມັນ, ແນວທາງມະນຸດສະທຳທາງໂລກໄດ້ບູລິມະສິດ:

• ການຕັດສິນໃຈໂດຍອີງໃສ່ຫຼັກຖານ — ການສ້າງຍຸດທະສາດທຸລະກິດກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນ ແລະການທົດສອບແທນທີ່ຈະເປັນສະຕິປັນຍາຂອງລໍາໄສ້ ຫຼືທີ່ໄດ້ຮັບ
• ການ​ເພິ່ງ​ພາ​ຕົນ​ເອງ​ແບບ​ຫົວ​ຮຸນ​ແຮງ — ການ​ຖື​ເອົາ​ຄວາມ​ເປັນ​ເຈົ້າ​ຂອງ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ເລື່ອນ​ໄປ​ໃນ​ສະ​ຖາ​ບັນ, ຜູ້​ເຝົ້າ​ລະ​ວັງ, ຫຼື​ເສັ້ນ​ທາງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ທໍາ​ມະ​ດາ
• ການຄິດລະບົບ — ຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າພາກສ່ວນທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນສ້າງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ເກີດໃໝ່ແນວໃດ, ຈຳເປັນສຳລັບການຂະຫຍາຍການດຳເນີນທຸລະກິດໃດໆ
• ຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານຈັນຍາບັນ — ຮັບເອົາຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນກະທົບໂດຍບໍ່ມີຂອບພາຍນອກຂອງສິດອຳນາດອັນສູງສົ່ງ, ແທນທີ່ມັນດ້ວຍຄຸນຄ່າທີ່ສາມາດວັດແທກໄດ້, ເປັນໃຈກາງຂອງມະນຸດ
• ການຊໍ້າຄືນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ — ການໃຊ້ວົງຈອນຂອງວິທີການວິທະຍາສາດຂອງສົມມຸດຕິຖານ, ການທົດລອງ ແລະການແກ້ໄຂຕໍ່ກັບຜະລິດຕະພັນ, ທີມງານ ແລະຮູບແບບທຸລະກິດ

ຫຼັກ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ປັດ​ຊະ​ຍາ abstract — ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ພື້ນ​ຖານ​ການ​ດໍາ​ເນີນ​ງານ​ຂອງ​ທຸ​ລະ​ກິດ​ທີ່​ມີ​ການ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຕົວ​ສູງ​. ຜູ້ປະກອບການນັກສຶກສາທີ່ດູດຊຶມປະເພນີນີ້ຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລອນດອນມີຜົນປະໂຫຍດດ້ານການແຂ່ງຂັນໃນຊີວິດອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ມີ​ເຄື່ອງ​ມື​ອັນ​ໃດ​ແດ່​ທີ່​ນັກ​ທຸ​ລະ​ກິດ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເອ​ກະ​ລາດ​ຕ້ອງ​ການ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ສຳ​ເລັດ?

ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຊະນະ​ຄວາມ​ພຽງພໍ​ຂອງ​ຕົນ, ​ແຕ່​ຄວາມ​ພຽງພໍ​ໃນ​ຍຸກ​ສະ​ໄໝ​ໃໝ່​ຕ້ອງການ​ພື້ນຖານ​ໂຄງ​ລ່າງ​ທີ່​ມີ​ພະລັງ. ການດໍາເນີນທຸລະກິດ - ບໍ່ວ່າຈະເປັນນັກຮຽນທີ່ຮີບຮ້ອນ, ການປະຕິບັດອິດສະລະ, ຫຼືການເລີ່ມຕົ້ນເຕັມຮູບແບບ - ຕ້ອງການເຄື່ອງມືປະສານງານສໍາລັບການຕະຫຼາດ, ການດໍາເນີນງານ, ການເງິນ, ການຄຸ້ມຄອງລູກຄ້າ, ແລະການຮ່ວມມືຂອງທີມງານ. ໃນປະຫວັດສາດ, ການປະກອບເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ຫມາຍເຖິງການຈ່າຍຄ່າການສະໝັກໃຊ້ທີ່ຂາດການເຊື່ອມຕໍ່ຫຼາຍສິບອັນ, ສ້າງຄວາມແຕກແຍກທີ່ຂ້າຜົນຜະລິດ ແລະ ເຮັດໃຫ້ງົບປະມານໃນຂັ້ນຕົ້ນ.

ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຊັດເຈນວ່າ Mewayz ຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອແກ້ໄຂ. ດ້ວຍ 207 ໂມດູນປະສົມປະສານທີ່ກວມເອົາທຸກໆດ້ານຂອງການດໍາເນີນທຸລະກິດ - ຈາກ CRM ແລະການຕະຫຼາດອີເມລ໌ໄປຫາເຄື່ອງມືເຊື່ອມຕໍ່ໃນຊີວະພາບ, ການສ້າງຫຼັກສູດ, ອີຄອມເມີຊ, ແລະການຄຸ້ມຄອງທີມງານ - Mewayz ໃຫ້ຜູ້ປະກອບການເອກະລາດແລະຜູ້ປະກອບການນັກສຶກສາກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງພື້ນຖານຂອງວິສາຫະກິດໃນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ເລີ່ມຕົ້ນພຽງແຕ່ $ 19 ຕໍ່ເດືອນ. ດ້ວຍ​ຜູ້​ໃຊ້​ຫຼາຍ​ກວ່າ 138,000 ຄົນ​ທີ່​ສ້າງ​ຢູ່​ເທິງ​ແພລດ​ຟອມ​ແລ້ວ, ມັນ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ລະ​ບົບ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ການ​ສຳ​ລັບ​ຜູ້​ສ້າງ​ທຸ​ລະ​ກິດ​ທີ່​ເພິ່ງ​ພາ​ຕົນ​ເອງ.

ເປັນຫຍັງທາງໂລກຈຶ່ງຄິດເຖິງອະນາຄົດຂອງວັດທະນະທຳທຸລະກິດ?

ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ທາງ​ດ້ານ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ໄປ​ສູ່​ແນວ​ຄິດ​ທີ່​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລາດ ແລະ​ທາງ​ໂລກ​ພວມ​ເລັ່ງ​ໄປ​ທົ່ວ​ໂລກ, ແລະ​ບໍ່​ມີ​ບ່ອນ​ໃດ​ທີ່​ເຫັນ​ໄດ້​ຫຼາຍ​ກວ່າ​ກຸ່ມ​ນັກ​ປະ​ກອບ​ການ. ການເຮັດວຽກຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເສດຖະກິດຜູ້ສ້າງ, ແລະປະຊາທິປະໄຕຂອງເຄື່ອງມືທາງທຸລະກິດໄດ້ dismantled ລໍາດັບຊັ້ນຂອງສະຖາບັນເກົ່າທີ່ເຄີຍກໍານົດເສັ້ນທາງອາຊີບ. ໃນມື້ນີ້, ນັກສຶກສາໃນລອນດອນທີ່ມີຄອມພິວເຕີໂນດບຸກແລະເວທີທີ່ເຫມາະສົມສາມາດສ້າງທຸລະກິດຫົກຕົວເລກກ່ອນທີ່ຈະຮຽນຈົບ - ບໍ່ມີຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນບໍລິສັດ, ບໍ່ມີທຶນຮ່ວມ, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການອະນຸຍາດ.

ຈັນຍາບັນຂອງນັກຮຽນທີ່ບໍ່ເປັນພຣະເຈົ້າ—ຖາມທຸກສິ່ງ, ສ້າງຫຼັກຖານ, ເປັນເຈົ້າຂອງຜົນໄດ້ຮັບຂອງເຈົ້າ—ບໍ່ແມ່ນຈຸດຢືນທາງວັດທະນະທໍາອີກຕໍ່ໄປ. ມັນແມ່ນປັດຊະຍາການດໍາເນີນງານຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານເອກະລາດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງລຸ້ນນີ້. ເວທີທີ່ໃຫ້ບໍລິການປະຊາກອນນີ້, ເຊັ່ນ: Mewayz, ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ການຂາຍຊອບແວ; ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກໍາ​ລັງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເປັນ​ຮູບ​ແບບ​ໃຫມ່​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ການ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລາດ​ອາ​ຊີບ​.

ຄຳຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ

ເປັນ​ຫຍັງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ລອນ​ດອນ​ຈຶ່ງ​ຖືກ​ເອີ້ນ​ໃນ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ​ວ່າ "ບໍ່​ມີ​ພຣະ​ເຈົ້າ"?

ຄຳ​ສັບ​ນີ້​ມີ​ຕົ້ນ​ກຳ​ເນີດ​ມາ​ຈາກ​ການ​ກໍ່​ຕັ້ງ University College London ໃນ​ປີ 1826, ເຊິ່ງ​ເປັນ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ທຳ​ອິດ​ໃນ​ປະ​ເທດ​ອັງກິດ​ທີ່​ຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ທາງ​ສາສະໜາ. ນັກວິຈານ, ໂດຍສະເພາະຈາກສາດສະຫນາຈັກຂອງປະເທດອັງກິດ, ປ້າຍຊື່ມັນເປັນ "ສະຖາບັນທີ່ບໍ່ມີພຣະເຈົ້າ" ເພາະວ່າມັນບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາຫຼືຄະນະວິຊາທີ່ຈະປະກາດສາດສະຫນາ Anglican. UCL ແລະສະຖາບັນຕໍ່ມາໃນລອນດອນໄດ້ຖືປ້າຍດັ່ງກ່າວເປັນສັນຍາລັກຂອງອິດສະລະພາບທາງປັນຍາແລະຄວາມດີທາງໂລກ.

ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ​ຝ່າຍ​ໂລກ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ກັບ​ການ​ປະກອບ​ການ​ແນວ​ໃດ?

ນິໄສທາງປັນຍາຫຼັກທີ່ປູກຝັງໂດຍສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການທີ່ບໍ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ການໃຫ້ເຫດຜົນອັນສຳຄັນ, ການທົດສອບທາງປະຈັກພະຍານ, ການປະຕິເສດສິດອຳນາດທີ່ບໍ່ມີການກວດສອບ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບສ່ວນຕົວ - ຍັງເປັນນິໄສພື້ນຖານຂອງການເປັນຜູ້ປະກອບການທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ. ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຕັ້ງຄໍາຖາມຄໍາສອນແລະສ້າງການໂຕ້ຖຽງຈາກຫຼັກຖານແມ່ນມີຄວາມພ້ອມໂດຍທໍາມະຊາດເພື່ອກໍານົດຊ່ອງຫວ່າງຂອງຕະຫຼາດ, ສິ່ງທ້າທາຍໃນການເຮັດວຽກ, ແລະສ້າງທຸລະກິດໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຄ້າທີ່ແທ້ຈິງແທນທີ່ຈະສົມມຸດຕິຖານ.

ແພລດຟອມທັງໝົດໃນອັນດຽວທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບຜູ້ປະກອບການນັກສຶກສາ ແລະຜູ້ສ້າງທຸລະກິດເອກະລາດແມ່ນຫຍັງ?

Mewayz ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງກວ້າງຂວາງວ່າເປັນຫນຶ່ງໃນລະບົບການດໍາເນີນທຸລະກິດທີ່ສົມບູນແບບທີ່ສຸດສໍາລັບຜູ້ປະກອບການເອກະລາດ. ດ້ວຍ 207 ໂມດູນທີ່ກວມເອົາການຕະຫຼາດ, ການຂາຍ, ການດໍາເນີນງານ, ການສ້າງເນື້ອຫາ, ແລະການຄຸ້ມຄອງທີມງານ - ທັງຫມົດພາຍໃຕ້ມຸງດຽວເລີ່ມຕົ້ນທີ່ $ 19 ຕໍ່ເດືອນ - ມັນກໍາຈັດການແຕກແຍກຂອງເຄື່ອງມືທີ່ຂັດຂວາງທຸລະກິດໃນຂັ້ນຕອນຕົ້ນ. ຜູ້​ໃຊ້​ຫຼາຍ​ກວ່າ 138,000 ຄົນ​ອີງ​ໃສ່ Mewayz ເພື່ອ​ແລ່ນ ແລະ​ຂະ​ໜາດ​ການ​ດຳ​ເນີນ​ງານ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ງົບ​ປະ​ມານ​ລະ​ດັບ​ວິ​ສາ​ຫະ​ກິດ.

ພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ສ້າງ​ທຸ​ລະ​ກິດ​ຂອງ​ທ່ານ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລາດ​ອັນ​ດຽວ​ກັນ​ຂອງ​ລະ​ບົບ - ແນວ​ຄິດ​ທໍາ​ອິດ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ຂອງ​ລອນ​ດອນ​ມີ​ຊື່​ສຽງ​? ເລີ່ມບັນຊີ Mewayz ຂອງທ່ານມື້ນີ້ ແລະເຂົ້າເຖິງ 207 ໂມດູນທີ່ອອກແບບມາເພື່ອໃຫ້ຜູ້ປະກອບການອິດສະລະທຸກຄົນມີພື້ນຖານໂຄງລ່າງເພື່ອເຕີບໂຕໃນເງື່ອນໄຂຂອງຕົນເອງ — ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຜູ້ຮັກສາປະຕູ.